Niedawno świętowaliśmy „Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci” (02.04.2020r.). Z tej okazji poprosiłam Was, waszych rodziców i nauczycieli naszej szkoły o odpowiedź na pytanie Jaka jest Twoja ulubiona książka dzieciństwa? W projekcie wzięło udział 98 chętnych osób, w tym 41 uczniów, 34 rodziców oraz 23 nauczycieli.
Książkami, które są bliskie naszym uczniom, okazały się:
„Ania z Zielonego Wzgórza”, seria „Dziennik cwaniaczka”, seria „Harry Potter” – po 4 głosy
„Dzieci z Bullerbyn” – 3 głosy,
„Mały książę”, seria „Opowieści z Narni”, seria „Percy Jackson i bogowie olimpijscy”, „Mikołajek” – po 2 głosy,
„Porwanie Baltazara Gąbki”, „Pirat Rabarbar”, seria „Zwiadowcy”, seria „Wojownicy”, Był sobie pies”, „Paweł i Gaweł”, „Pięciopsiaczki”, „Akademia pana Kleksa”, „Alicja w krainie Czarów”, „Karolcia”, „Pod szczęśliwą kocią gwiazdą”, „Dziewczynka z Szóstego Księżyca”, „Zezia i wszystkie problemy świata”, „Jestem normalsem”, „Przyjaciel z szafy”, „Roztrzepana sprzątaczka”, „Star Wars. Przebudzenie mocy”, „Minecraft” – po 1 głosie
Książkami z dziecięcych lat, które zapadły głęboko w pamięci naszych rodziców, znalazły się:
„Ania z Zielonego Wzgórza” – 10 głosów
„Dzieci z Bullerbyn” – 6 głosów
„Ten obcy”, „Mały Książę” – po 2 głosy
„Trylogia” Henryka Sienkiewicz, „Zapałka na zakręcie”, „Mikołajek”, „Anielka”, „Akademia pana Kleksa”, „Baśnie” Andersena, „O psie, który jeździł koleją”, „Porwanie Baltazara Gąbki”, „Nie płacz koziołku”, „Kubuś Puchatek”, „W pustyni i w puszczy”, „Pchła Szachrajka”, „Plastusiowy pamiętnik”, „Winetou” – po 1 głosie
Książkami, które upodobali sobie nasi nauczyciele są:
„Ania z Zielonego Wzgórza” – 4 głosy
„Tajemniczy ogród”, „Akademia pana Kleksa”, „Dzieci z Bullerbyn”, „W pustyni i w puszczy”, „Mały Książę” – po 2 głosy
„Krucjata w dżinsach”, „O psie, który jeździł koleją”, „Ten obcy”, „Winetou”, „Wakacje z duchami”, „Do przerwy 0:1”, „Chłopcy z Placu Broni”, „Lessie wróć!”, „Przez różową szybkę” – po 1 głosie
Analizują powyższe informacje można wyciągnąć kilka wniosków:
- Istnieje nić porozumienia międzypokoleniowego. Po niektóre książki z dzieciństwa rodziców i nauczycieli sięgają teraz nasi uczniowie.
- Wartości zawarte w książkach są nieprzemijające, dlatego stają się ukochaną lekturą z dzieciństwa kilku pokoleń czytelników
- Uczniowie wolą czytać książki o tematyce fantasy.
- Rodzice i nauczyciele rozczytywali się w książkach obyczajowo-przygodowych.
NASZ RANKING
Na podstawie nadesłanych odpowiedzi powstał ranking ulubionych książek naszej społeczności szkolnej. Pod uwagę były brane tylko te tytuły książek, które pojawiły się we wszystkich grupach.
1 miejsce
„Ania z Zielonego Wzgórza” Lucy Maud Montgomery (18 głosów)
Powieść o nieprzemijających wartościach, która opowiada losy Ani Shirley, osieroconej dziewczynki wychowanej w Avonlea przez rodzeństwo Marylę i Mateusza Cuthbertów. Dla wielu książka może okazać się drogowskazem pokonywania kompleksów, nauką szacunku i właściwych zasad moralnych, ale przede wszystkim synonimem przygody.
2 miejsce
„Dzieci z Bullerbyn” Astrid Lindgren (11 głosów)
Książka, która podbiła cały świat, opisuje życie sześciorga dzieci z małej szwedzkiej wioski, w której każdy dzień, z pozoru zwyczajny, staje się świetną przygodą. Ukazuje dzieciństwo jako czas szczęścia, beztroski i bezmiaru czasu spędzanego na zabawie i ulubionych aktywnościach…
3 miejsce
„Mały książę” Antoine de Saint Exupery (6 głosów)
Książką opowiadającą o dorastaniu do wiernej miłości, do prawdziwej przyjaźni i odpowiedzialności za drugiego człowieka. Stawia pytania o hierarchię wartości czy sens więzi między ludźmi. Piękna, ponadczasowa opowieść, w której dorośli przedstawieni są oczami dziecka, uczy nas, abyśmy zwracali większą uwagę co się dzieje wokół nas.
4 miejsce
„Akademia pana Kleksa” Jan Brzechwa (4 głosy)
Urzekająca opowieść o dorastaniu, pokonywaniu słabości, sile współdziałania i mocy fantazji. Bohaterem książki jest zwykły chłopiec, który dzięki nauce w Akademii odkrywa w sobie talenty i umiejętności, o które się nie podejrzewał. Adaś wraz z kolegami przeżywa fantastyczne przygody! Pan Kleks natomiast przede wszystkim uczy swoich podopiecznych samodzielnego myślenia i to doskonale mu wychodzi.
Po powrocie do szkoły zapraszam do biblioteki i wypożyczenia książek,
które są ważne dla innych.
Może okaże się, że staną się istotne również dla Ciebie!
Agnieszka Michałowska
