Uczniowskie rozważania na temat złości i sposobów radzenia sobie z nią zakończyliśmy rutyna Myślę/ Widzę/ Zastanawiam się. Aktywność ta to świetny sposób na zachęcenie uczniów do uważnej obserwacji , tworzenia hipotez , stawiania głębokich pytań. Praca z tą rutyną pomaga w dostrzeżeniu złożoności omawianego problemu oraz spojrzenia na niego z różnych punktów widzenia.
