Rutyna krytycznego myślenia na lekcji plastyki

Na lekcji plastyki uczniowie klasy 5B zastosowali rutynę myślenia krytycznego DOUBBLE BUBBLE porównując sztukę romańską z gotycką.
W kołach łączących ustalili cechy wspólne – Średniowiecze, architektura sakralna – kościoły, rzeźba, malarstwo jako dekoracja. Zaś w kołach zewnętrznych wpisali cechy różniące:

sztuka romańska:
– ciężkie masywne budynki
– materiał budowlany kamień
– małe okna zakończone łukiem półokrągłym
– funkcja obronna
– skromna dekoracja

sztuka gotycka:
– strzeliste, smukłe budynki
– materiał budowlany cegła i kamień
– duże okna z łukiem ostrym wypełnione witrażami
– rozety
– funkcja „Bliżej Boga”
– bogata dekoracja