HARMONOGRAM SPOTKAŃ Z RODZICAMI
W ROKU SZKOLNYM 2025/2026
| LP. | DATA | FORMA | KLASA | GODZINA | TEMAT GŁÓWNY |
| I okres | |||||
|
|
2 września (wtorek) | Spotkanie z wychowawcą i innymi nauczycielami przedmiotów |
Kl. II-III
KL. IV-VIII |
16.30
17.00 |
Organizacja roku szkolnego 2025/2026, w tym m.in. wybór trójek klasowych i reprezentanta klasy do Rady Rodziców, zapoznanie z obowiązującymi zasadami oceniania, ustalenie z rodzicami planu działań wychowawczo – profilaktycznegow bieżącym roku szkolnym. |
|
|
3 listopada (poniedziałek) | Spotkanie z wychowawcą i innymi nauczycielami przedmiotów |
Kl. I-III | 16.30, 17.30 | Bieżące sprawy klasy, informacja o osiągnięciach edukacyjnych uczniów, trudnościach w nauce i zachowaniu.
Indywidualne rozmowy rodziców z nauczycielami. |
|
|
4 listopada (wtorek) | Spotkanie z wychowawcą i innymi nauczycielami przedmiotów |
Kl. IV-VIII | 17.00 | Bieżące sprawy klasy, informacja o osiągnięciach edukacyjnych uczniów, trudnościach w nauce i zachowaniu.
Indywidualne rozmowy rodziców z nauczycielami. |
|
|
13 stycznia (wtorek) | Spotkanie z wychowawcą i innymi nauczycielami przedmiotów |
Kl. I-III
Kl. IV-VIII |
16.30, 17.30
17.00 |
Analiza śródrocznych wyników w nauce i zachowaniu.
Bieżące sprawy wychowawcze. |
| II okres | |||||
|
|
23 marca (poniedziałek) | Spotkanie z wychowawcą i innymi nauczycielami przedmiotów |
Kl. I-III | 16.30, 17.30 | Bieżące sprawy klasy, informacja o osiągnięciach edukacyjnych uczniów, trudnościach w nauce i zachowaniu. |
|
|
24 marca (wtorek) | Spotkanie z wychowawcą i innymi nauczycielami przedmiotów |
Kl. IV-VIII | 17.00 | Bieżące sprawy klasy, informacja o osiągnięciach edukacyjnych uczniów, trudnościach w nauce i zachowaniu. |
|
|
25 maja (poniedziałek) | Spotkanie z wychowawcą i innymi nauczycielami przedmiotów |
Kl. I-III | 16.30, 17.30 | Poinformowanie o przewidywanych ocenach opisowych z zajęć edukacyjnych i zachowania |
|
|
26 maja (wtorek) | Spotkanie z wychowawcą i innymi nauczycielami przedmiotów |
Kl. IV-VIII | 17.00 | Poinformowanie rodziców o przewidywanych ocenach końcoworocznych. Bieżące sprawy klasy, informacja o osiągnięciach edukacyjnych uczniów, trudnościach w nauce i zachowaniu. |
